¡¡ Hola familias !! No os perdáis este excelente vídeo elaborado por dos profesionales de la fotografía, que quisieron visitarnos el fin de semana pasado al albergue de Cerro Muriano para conocernos, hacernos fotos y vídeos. Esperamos que os guste.
¡¡ AGRADECEMOS a nuestros amigos Celia Pérez y Francisco Moriana su colaboración con este excelente trabajo que han hecho para todos nosotros!!
El derecho a progresar de Luis. La mamá de un niño de 3 años reclama a Sanitas que no le niegue la atención temprana que según ella requiere el menor hasta los 6 años. El pequeño sufre una enfermedad rara.
Fuente: Diario Córdoba Fecha: 11 de junio de 2013
La universidad rechaza adaptar la selectividad a un alumno con autismo.
Así titula Emily Pearl
Kingsley, guionista de “Barrio Sésamo” y madre de un niño con síndrome de Down
este maravilloso relato que explica de manera cercana, clara y didáctica cómo a
veces las dificultades sólo son "realidades diferentes" a las que habíamos
pensado. Cuando planeamos tener un bebé se esperan cosas, se programan
proyectos, ... pero estas cosas no siempre salen como habíamos imaginado y
rompen nuestros esquemas.. sin embargo, nos damos cuenta de que este nuevo
proyecto es más especial que el anterior, es otra forma de
vida...
" Viaje a Holanda "
Esperar un hijo es como planear un fabuloso viaje de
vacaciones a Italia: compras muchas guías de turismo y haces unos planes
maravillosos: el Coliseo, el “David” de Miguel Ángel, las góndolas de
Venecia… También puedes
aprender algunas frases en italiano. Es todo muy emocionante. Tras meses de
preparación, finalmente llega el día. Haces las maletas y estás nervioso. Al
cabo de unas horas, en el avión, la azafata proclama: “Bienvenidos a Holanda.”
“Holanda?” –preguntas. “Cómo que Holanda? Yo he pagado para ir a Italia! He
soñado toda la vida con ir a Italia.” Pero ha habido un cambio en el plan de
vuelo. El avión ha aterrizado en Holanda y tienes que quedarte. De manera que
tienes que salir y comprar nuevas guías de turismo. Incluso tendrás que aprender
un idioma nuevo. Lo importante es que no te han llevado a un sitio horrible. Se
trata, simplemente, de un lugar diferente. Es más lento y menos deslumbrante que
Italia. Pero pasado un tiempo y después de recuperar la respiración, empiezas a
mirar a tu alrededor y te das cuenta de que Holanda tiene molinos de viento,
tulipanes, incluso Rembrandts… Pero todos tus conocidos están ocupados yendo y
viniendo de Italia, presumiendo de los días maravillosos que han pasado. Y
durante el resto de tu vida, te dirás: “Sí, allí es donde se suponía que iba
yo. Aquello es lo que yo había planeado.” Esto es una pérdida muy significativa.
Pero si malbaratas la vida lamentando no haber ido a Italia, no podrás ser nunca
libre para disfrutar de lo que es especial. Las cosas encantadoras que te ofrece
Holanda.
2.Blog de una asociación dedicada al ocio y el tiempo libre de las personas con
discapacidad auditiva. Autor: Asociación de Personas Sordas de Navarra (ASORNA)
4.Blog dedicado
a la Discapacidad Intelectual y su incidencia en el Aprendizaje. Autora: Georgina García Escala. Maestra de Pedagogía, Universidad de Chile.
8. Blog en el que podemos encontrar información
sobre la prevención de la ceguera.
Autor: Miguel R, Bertini. Discapacitado visual que nació con cincomesina con retinopatía del
prematuro elevada en el ojo izquierdo y ceguera en el ojo derecho.
9. Blog creado por especialistas que comparten sus experiencias personales junto a chicos y
chicas con diversidad funcional, síndrome de down, autismo, … Autora: Carmel Gil Gámez, maestra de pedagogía terapéutica en un centro de educación especial. (Coordinadora del blog)
En esta entrada os dejo algunos vídeos de dibujos animados que he utilizado en mis clases de educación especial con niños y niñas con distintas discapacidades.
Hay que educar en contra de la discriminación desde edades tempranas (corto animado).
Excelente manera de suprimir las barreras de comunicación en las personas con discapacidad auditiva. Este vídeo se basa en una obra original de la Federación de personas sordas de la Comunidad Valenciana (Fesord CV) "La voz de Pedro. Descubramos cosas sobre las personas sordas".
Autor: Fesord C.V.
Otro vídeo de eliminación de las barreras de comunicación en las personas con discapacidad auditiva. Este vídeo se basa en una obra original de la Federación de personas sordas de la Comunidad Valenciana (Fesord CV) "La voz de Pedro. Descubramos cosas sobre las personas sordas".
·Blog realizado por los padres de Teresa,
una niña de 6 años, desde el día de su nacimiento cuando el médico les dijo que
tenía síndrome de Down. Autor:
Luis López Martínez, Madrid.
http://diariodeunachicaconsindromededown.blogspot.com.es/ ·Este blog está descrito por los papás de
Anna, nos relatan la vida de su hija de 8 años que nació con síndrome de Down y
una cardiopatía congénita. Autor: José Luis, Madrid. www.elblogdeanna.es/ ·Inma es logopeda de un colegio de
Educación Especial y mamá de Miguel, el mediano de dos hermanos. En este blog
no relata el día a día de su hijo autista. Autora:
Inma Cardona. Logopeda de un centro de educación especial, Barcelona. http://autismoylenguaje.blogspot.com.es/
Elena proporciona pautas para atender correctamente la diversidad del alumnado. Afirma que es imprescindible utilizar estrategias didácticas diversas, agrupamientos flexibles, variedad de materiales y soportes, una distribución de los tiempos no prefijada, roles rotativos, etc.
Autora: Elena Laiz. Escuelas Rurales, Guipuzkoa.
Este vídeo hace referencia a que la diversidad es inherente a la vida y una correcta escolarización debe hacerse eco de dicha diversidad. La incorporación de las realidades culturales, familiares y sociales del alumnado en la vida académica redundará en un aprendizaje más significativo y una mejor formación de estos como ciudadanos universales.
Autora: Carmen Cañabete. Asesora de Primaria, Almería.
Los servicios y prestaciones para las personas con discapacidad tienen su fundamentación última en la Constitución Española y en el Estatuto de Autonomía de Andalucía. Este documento da a conocer a las personas con discapacidad, sus familiares o representantes legales todas aquellas subvenciones y ayudas a las que pueden acceder, al amparo de la legislación vigente.
ÁMBITO NACIONAL
El sistema especial de prestaciones establecido en la Ley de Integración Social de las Personas con Discapacidad (LISMI), desarrollado en el Real Decreto 383/1984, de 1 de febrero, establece un conjunto de prestaciones económicas y técnicas, destinadas a la protección de las personas con discapacidad a nivel nacional.
